فروشنده فایل
مقدمه
در قرآن کریم تاکید فراوانی به سیر و سیاحت و اندیشه در سرنوشت اقوام و ملل شده و این امر انگیزه‌ای بسیار قوی است تا در احوال و سرگذشت اقوام و امم مختلف درزمینه‌های گوناگون از جمله تاریخ، جغرافیا، فرهنگ و غیره کوشا باشیم. اگر کمی به گذشته برگردیم و سابقه و قدمت و اقتدار تمدن و فرهنگ اسلامی را مد نظر بیاوریم متوجه این نکته می‌شویم که ارمغان جاودانه‌ای که اسلام به همراه مواهب دیگر برای بشریت آورد و برای همیشه او را مدیون مراحم عمیق خویش قرار داد، همان فرهنگ و تمدن انسان فراگیری است که هنوز انسانیت از ثمرات آن بهره‌مند است. کارنامه اسلام در قرن‌های درخشان آن، کارنامة فرهنگ انسانی است. این نکته که اسلام در طی قرن‌های دراز موجد یک فرهنگ پیشرو بوده است چیزی است که از تاریخ فرهنگ انسانی به درستی بر می‌آید و به قول برخی از محققین «دنیای اسلام به قدر کافی افتخارات راستین دارد که نیاز به گزاف و دعوی نداشته باشد.»
با نگرشی بر جریانات حاکم بر جهان علم و سیاست، متوجه می‌شویم مدتی طولانی است که مبارزه‌ای تمام عیار از سوی غربی‌ها علیه مشرق زمین خصوصاً ممالک اسلامی در جریان است و هر لحظه بر التهاب شعله‌های این نبرد و تهاجم فرهنگی و سیاسی افزوده می‌شود.
به نظر نگارنده یکی از راههای مبارزه صحیح و اصولی با این تهاجمات، مسلح شدن به سلاح علم و ایمان است. اگر ما مسلمانان مختصری از تاریخچة تمدن و فرهنگ عظیم و با شکوه اسلامی را بدانیم و با نقاط ضعف و قوت آن آشناشویم و بکوشیم افتخارات عظیم علمی گذشته ایران و اسلام را حتی‌الامکان زنده نماییم، خود بهترین حربه برای مبارزه با این شبیخون فرهنگی و سیاسی خواهد بود و به نظر می‌رسد «حداقل تحقیق و تفحص در احوال امم گذشته در کشورها و بلاد اسلامی می‌توان آن حس حقارت نفس را که هجوم تجاوز گرانه فرهنگ غربی در بعضی بیخبران ما برانگیخته، بکاهد.» ما در گذشته توانسته‌ایم و هم اکنون نیز می‌توانیم در عرصه علم و دانش و تمدن و فرهنگ (به مانند قرون اولیه اسلامی) بدرخشیم، هر چند که این امر مستلزم پیمودن راهی بس مشکل و طولانی است اما رسیدن به آن محال نمی‌باشد.
با توجه به این موضوع، بررسی مسائل تاریخی خصوصاً جغرافیای تاریخی کشورمان حداقل ما را با گذشتة شکوهمند آن در بستر زمان آشنا می‌کند و بدین ترتیب از نقاط ضعف و قوت آن مطلع می‌شویم و چون علم جغرافیای تاریخی در برگیرندة ابعاد مختلف و زمینه‌های متنوع علمی (وضعیت طبیعی، اجتماعی، سیاسی، فرهنگی، تاریخی، آثار تاریخی و ...) است، در این جهت سودمندتر خواهد بود.
فهرست مطالب
طرح تحقیق
بیان مسئله
وضعیت طبیعی گناباد
طول و عرض جغرافیایی
جغرافیای سیاسی گناباد
گناباد در آخرین تقسیمات منطقه ای
وضعیت آب و هوا
موقعیت، وسعت، حدود و فواصل
پوشش گیاهی
انواع پوشش گیاهی در گناباد
کوههــا
رودهــا
راهــها
زلـزلـه
فصل دوم
جمعیت و ترکیبات آن
جمعیت و پراکندگی
2- قومیت
3- ازدواج و تشکیل خانواده
4- معیشــت
فصل سوم
وضعیت کشاورزی در گناباد
منابع آب در گناباد
الف ـ آبهای سطحی
ب ـ آبهای زیرزمینی
ج ـ سدهای خاکی
د ـ چشمه و چاه
توابع
الف – کاخک
بیدخت
بجستان
بخش 2 – ترکیب اجتماعی
طبقات اجتماعی
1- کارمندان
2- کشاورزان
3- کارگران
4- دامداران
5- صنعتگران
الف – سرامیک سازی و سفالگری
ب – قالیبافی
ج – سایر صنایع دستی
د – معادن
معادن در حال استخراج و آماده بهره برداری
بخش 3 - تاریخچه قنات
فصل چهارم
آثار تاریخی گناباد
آثار تاریخی قبل از اسلام
1- قلعه فرود
2- قلعة شاه نشین
3- قلعة دختر شوراب گناباد
5- مقبره جغتین گیسور([1])
6- خرابه های شهر غور
الف - امامزاده ها
1- مزار امامزاده سلطان محمد عابد(ع) در کاخک گناباد
تاریخچة مقبره
ب – مساجد
1- مسجد جامع گناباد (مسجد جامع قصبه)
سابقة تاریخی مسجد جامع
2- مسجد جامع کاخک
3- مسجد جامع بجستان
ج – زیارتگاهها
1- مقبرة آصف برخیا([2])
2- قدمگاه حضرت علی(ع) دارالشفاء دلویی([3])
د – ابنیه و آثار تاریخی
? چکیده پژوهش :
در این پژوهش عمده ترین عوامل موثر بر سنت پذیری از جمله خانواده که مهمترین آن است و بعد دوستان وجامعه و ... مورد بررسی قرارگرفته است . هدف ازاین پژوهش این است که بدانیم چرا سنت پذیری در بعضی خانواده ها وافراد با شدت زیاد و در برخی از شدت کمی برخوردار است ؟ برای بررسی این مسئله دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی را به عنوان جامعه آماری برگزیده وازبین آنان به صورت تصادفی 100 نفر راانتخاب کرده و به وسیله پرسشنامه اطلاعاتی را از آنها کسب کردیم . و اطلاعات به دست آمده در 21 جدول یک بعدی و 20 جدول دو بعدی با استفاده از آزمون X2( خی دو) ، و 20 نمودار تجزیه و تحلیل شد . و در نهایت به این نتیجه کلی رسیدیم که خانواده مهمترین فاکتور در سنت پذیری است.وهر چه در خانواده ای پدر یا مادر سالاری بیشتر باشد،ورفت و آمد با اقوام گسترش پیدا کند،متعاقبا گرایش به سنت بودن و سنتی فکر کردن در فرد افزایش پیدا می کند.فاکتور دیگر موضوع جامعه و دوستان می باشد و هرچه فرد به سمت اینها گرایش داشته باشد، از سنت دورتر می شود سنت پذیری هر چقدر در خانواده قوی و محکم باشد ، باز هم فرد تحت تاثیر جامعه و قرار می گیرد .
بنابراین نباید در پذیرش و درونی کردن سنت درجوانان افراط و تفریط کرد، بلکه باید حد اعتدال را رعایت نمود .
فصل اول
1- مقدمه
2- بیان مسئله یا طرح موضوع
3- اهداف پژوهش
4- اهمیت موضوع پژوهش
5- فرضیات پژوهش
6- تعریف نظری و عملیاتی متغییرها
7- محدوده مطالعاتی پژوهش
2- تعریف سنت پذیری و اصطلاحات و واژه های مرتبط با سنت پذیری
3- انواع سنت پذیری
4- عوامل موثر بر سنت پذیری
5- آثار و تبعات سنت پذیری
6- وضعیت موجود سنت پذیری در ایران و جهان
7- نظریه های مرتبط با سنت پذیری
8- چارچوب نظری
9- جمع بندی و نتیجه گیری
10- مدل مطالعاتی
11- منابع
1- - روش پژوهش
2- جامعه آماری
3- حجم نمونه و روش نمونه گیری
4- ابزار اندازه گیری ( ابزار سازی )
5- روش جمع آوری اطلاعات
روش های تجزیه و تحلیل ( آماری ) اطلاعات
2- جداول توصیفی ( یک بعدی )
3- جداول دو بعدی
4- نمودارها
فصل پنحم
1- بحث و نتیجه گیری
2- تنگناها و محدودیت های پژوهش
3- پیشنهادهای پژوهش
4- خلاصه پژوهش
5- فهرست منابع
پرسشنامه
چکیده
قزاقستان از جمله چهارده جمهوری شوروی سابق است که به دنبال فروپاشی اتحاد شوروی در سال 1991 تحت عنوان «جمهوری قزاقستان» اعلام استقلال نمود. این کشور در بخش شمالی آسیایی مرکزی قرار گرفته و با حدود 16 میلیون نفر جمعیت، وسعتی بیش از 000/700/2 هزار کیلومتر مربع دارد.
در این پژوهش به مطالعه و تحلیل «فرصت ها و تهدیدهای ژئوپولیتیکی» قزاقستان پرداخته و با تدوین «کدهای ژئوپولیتیکی» این کشور به این نتیجه رسیده ایم که «تنگناهای جغرافیایی» به خصوص عدم دسترسی به آب های آزاد و «تنگناهای جمعیتی» شامل ترکیب ناموزون و نامتجانس جمعیت و تراکم جمعیت پایین مشکلات ژئوپولیتیکی زیادی برای این کشور ایجاد نموده است. این کشور علیرغم فرصت های ژئوپولیتیکی خوبی که در اختیار دارد (ذخایر عظیم نفت و گاز، منابع طبیعی متنوع و وسعت سرزمین) به دلیل تنگناهای جغرافیایی و جمعیتی که با آنها روبرو است
نمی تواند به جایگاه یک قدرت جهانی دسترسی یابد.
اهداف این پژوهش عبارتند از: ترسیم حوزه های ژئوپولیتیکی و ژئواکونومی جدید ایران در آسیای مرکزی و قزاقستان، شناخت زمینه ها و فرصت های همکاری اقتصادی، سیاسی و فرهنگی ایران و قزاقستان، یافتن راهکارهای کاربردی برای تبدیل فرصت ها و تهدیدهای ژئوپولیتیکی قزاقستان به فرصت های همکاری این کشور با ایران.
روش تحقیق در این پژوهش توصیفی – تحلیلی بوده و روش کار بهره گیری از منابع مکتوب شامل کتب مرجع، مجلات تخصصی و سایت های اینترنتی می باشد.
عنوان صفحه
فصل اول : کلیات و مبانی نظری
بخش اول : کلیات
1-1) بیان مسئله .......................................................................................................... 2
1-2) سوالات اصلی...................................................................................................... 3
1-3) فرضیه ها............................................................................................................. 3
1-4) قلمرو تحقیق....................................................................................................... 4
1-6 ) اهداف پژوهش................................................................................................... 4
1-7 ) روش کار تحقیق................................................................................................. 4
5) پیشینه تحقیق........................................................................................................... 4
بخش دوم : مبانی نظری
1-2-1) مفهوم ژئوپولیتیک............................................................................................. 7
1-2-2-) کدهای ژئوپولیتیکی........................................................................................ 11
1-2-3) مفهوم تهدید و فرصت..................................................................................... 12
1-2-4) بحران های قومی (تبیین نظری)......................................................................... 14
1-2-5) آسیای مرکزی، نام و موقعیت............................................................................ 16
فصل دوم : جغرافیای سیاسی آسیای مرکزی و دریای خزر
2-1) موقعیت آسیایی مرکزی ....................................................................................... 19
2-2) روابط خارجی..................................................................................................... 21
2-3)نقش آسیای مرکزی در امنیت جدید خاورمیانه......................................................... 35
2-4) نگاهى به منابع انرژی آسیای مرکزی و حوزه خزر................................................... 38
2-5) سازمان های منطقه ای........................................................................................... 40
2-6)دریای خزر........................................................................................................... 50
2-7) رژیم حقوقی در یای خزر.................................................................................... 59
فصل سوم : جغرافیای طبیعی و انسانی قزاقستان
3-1) موقعیت جغرافیایی کشور قزاقستان........................................................................ 68
3-2) اقلیم................................................................................................................... 70
3-3) منابع آب............................................................................................................. 71
3-4) دریاچه آرال......................................................................................................... 74
3-5) مشکلات زیست محیطی دریاچه آرال.................................................................... 75
3-6)عوارض طبیعی...................................................................................................... 78
3-7) بنادر مهم............................................................................................................. 78
3-8) شهرهای مهم....................................................................................................... 79
3-9) انتقال پایتخت از آلماتی به آستانه........................................................................... 83
3-10) اوضاع اقتصادی................................................................................................. 84
3-11) تولیدات کشاورزی............................................................................................. 87
3-12) انرژی................................................................................................................ 89
3-13)پیشینیه تاریخی.................................................................................................... 92
3-14) جغرافیای انسانی................................................................................................ 99
3-15) ادیان و مذاهب.................................................................................................. 107
3-16) اوضاع اجتماعی................................................................................................. 113
3-17) تلویزیون در جامعه قزاقستان............................................................................... 126
فصل چهارم : ژئوپولیتیک قزاقستان
4-1) چکیده ای از جغرافیای قزاقستان........................................................................... 128
4-2)موقعیت ژئوپولیتکی قزاقستان................................................................................. 130
4-3) کدهای ژئوپولیتیکی و تاثیر آن بر روابط کشورها..................................................... 132
4-4) کدهای ژئوپولیتیک منفی یا تهدیدات ژئوپولیتیکی قزاقستان...................................... 133
4-4-2) تنگناهای جغرافیایی.......................................................................................... 133
4-4-2) تنگناهای جمعیتی............................................................................................. 138
4-4-3) مشکلات اقلیمی.............................................................................................. 141
4-5) کدهای ژئوپولیتیک مثبت یا فرصت های ژئوپولیتیکی............................................... 145
4-5-1) موقعیت جغرافیایی و ارتباطی............................................................................ 145
4-6-2) منابع طبیعی متنوع و فراوان............................................................................... 147
4-6-3)تولید وسیع غلات............................................................................................. 151
4-6-4) وسعت سرزمین و عمق استراتژیک.................................................................... 153
4-6-5) انتقال پایتخت از آلماتی به آستانه....................................................................... 154
4-6-6)در اختیار داشتن میراث استراتژیک شوروی سابق................................................. 155
4-6-7) نرخ با سوادی بالا............................................................................................. 157
فصل پنجم : نتیجه گیری و پیشنهادات
5-1) جمع بندی و نتیجه گیری...................................................................................... 159
5-2) آزمون فرضیه ها................................................................................................... 161
5-3)پیشنهادات............................................................................................................ 164
منابع و ماخذ................................................................................................................ 166
چکیده:
سلامت روانی نقش بسزایی در افراد دارد وعوامل بسیاری در بهبود سلامت روانی ویا کاهش آن دخیل هستند یکی از عوامل مهمی که امروزه بحث در مورد آن بسیار است موسیقی است.
موسیقی انواع بسیاری دارد که هر شکل ونوع از آن علاقمندان خاص خود را دارد انواع موسیقی مانند پاپ، راک، رپ، کلاسیک و ... هر کدام ریتم ومضامین خاص خود را دارد وافراد با توجه به روحیات خود به سمت یک یا چند نوع از انها گرایش پیدا می کنند.
با توجه به نقش مهم موسیقی بر سلامت روانی و همچنین تنوع بسیار اشکال مختلف موسیقی ،پژوهشی را در رابطه با مقایسه سلامت روانی دانشجویان علاقه مند به موسیقی پاپ وعلاقمند به موسیقی راک را انجام دادم تا متوجه شوم که آیا تفاوت معناداری بین سلامت روانی آنها دیده می شود یا خیر برای تعیین سلامت روانی آنها از پرسشنامه سلامت عمومی( GHQ) استفاده شد وسپس به وسیله آزمون t مستقل میانگین سلامت روانی آنها مورد آزمون قرار گرفت ونتیجه بدست آمده فرضیه پژوهش را رد وتفاوت معناداری را بین آنان نشان نداد این نتیجه با نتایج پژوهشهای دیگر مورد بررسی قرارگرفت ونشان داد که موسیقی وشکل و نوعی می تواند اثرات مثبتی روی افراد داشته باشد.
فصل اول(مقدمه)
1-1 مقدمه.................................................................................................... 3
2-1 موضوع تحقیق.................................................................................... 6
3-1 متغیرهای پژوهش............................................................................... 6
4-1 بیان مسئله........................................................................................... 6
5-1 فرضیه پژوهش .................................................................................. 6
6-1 هدف پژوهش......................................................................................... 7
7-1 ضرورت واهمیت پژوهش.................................................................... 8
8-1 تعاریف مفهومی متغیرها....................................................................... 12
9-1 تعاریف عملیاتی متغیرها....................................................................... 13
فصل دوم: گستره نظری پژوهش
1-2 مقدمه.................................................................................................... 15
2-2 دیدگاههای نظری وتاریخچه موضوع مورد پژوهش
- موسیقی چیست؟......................................................................................... 16
- مختصری در مورد عناصر موسیقی.......................................................... 18
- چرا موسیقی برای سلامتی مفید است؟..................................................... 24
- موسیقی باعث می شود که ما بهتر احساس کنیم...................................... 25
- موسیقی بخش های غیر قابل نفوذ را متأثر می کند.................................. 25
- موسیقی به عنوان یک عنصر سلامتی ....................................................... 27
- هیجانها، علم و موسیقی............................................................................... 30
- تاریخ موسیقی راک..................................................................................... 33
- مشخصه های موسیقی پاپ........................................................................ 45
- تاریخچه موسیقی پاپ................................................................................. 51
- روانشناسی تم های موسیقی...................................................................... 56
- تعریف بهداشت روانی ................................................................................ 60
- ماهیت وتشخیص بیماری روانی................................................................ 72
- دیدگاهها ونظریه ها در بهداشت روانی...................................................... 76
- پیشگیری وروشهای تحقیق در بهداشت روانی....................................... 79
- موسیقی واسترس....................................................................................... 84
- موسیقی وسیستم ایمنی بدن....................................................................... 86
- موسیقی وآرامش ورهایی........................................................................... 87
- نقش موسیقی در پرورش مهارت های فردی واجتماعی........................... 89
- تأثیر موسیقی بر مهارت های احساسی واجتماعی .................................. 96
- موسیقی وتعبیر وتفسیر افراد از مسائل.................................................... 98
-تقویت تعامل اجتماعی................................................................................... 99
- تنظیم وضعیت روحی وخلق و حد توسط موسیقی................................. 100
- آیا موسیقی می تواند اثرات منفی داشته باشد؟........................................ 101
-نقش موسیقی در رها کردن انرژی در روزشکاران.................................... 103
- تأثیر سازه های ضربه ای در ابتدای مسابقه ها....................................... 108
-موسیقی، ریتم قلب را تغییر می دهد............................................................ 109
3-2 ادبیات (یا پیشینه پژوهش)................................................................... 111
بررسی وضعیت روانی هنرجویان موسیقی و مقایس? آن با افراد عادی امیر قمرانی ، سمانه سادات جعفر طباطبایی ......................................................................................................... 111
بررسی تاثیر موسیقی بر شدت درد مرحله اول زایمان در زنان نخست حامله بستری در یکی از زایشگاههای شهر ساری سال 1376 فریده رضائی ابهری، به راهنمایی : منصوریه یادآورنیکروش. 113
بررسی تفاوتهای شخصیتی موسیقی دانان و غیرموسیقی دانان شهر تهران در برخی عوامل شخصیتی آزمون 16PF درسال 1373-74 فیض الله افتخاری: به راهنمای: مریم سیف نراقی 115
بررسی اثر موسیقی غیرفعال و حرکات خودانگیخته در مهارکردن پرخاشگری کودکان عقب مانده ذهنی – نویسنده: مریم سادات پور محمود................................................................. 117
بررسی تاثیر آموزش موسیقی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پسر پایه پنجم ابتدایی سال تحصیلی83-1382 شهرستان نجف آباد سعید فخاری زاده : به راهنمایی : عزت الله نادری، استادمشاور: محمدرضا بهرنگی 118
بررسی تاثیر موسیقی بر میزان دردها مزمن مبتلا به سرطان بستری در بیمارستان سانترال شهر تهران (1376) علی یوسفی نژاد، به راهنمایی : روشن نژاد............................................................ 120
تاثیرات فیزیولوژیک و روانشناختی موسیقی کلاسیک و موسیقی پاپ بر دانش آموزان دختر دبیرستانی 122
فصل سوم: روش شناسی پژوهش
1-3 جامعه آماری....................................................................................... 149
2-3 نمونه آماری........................................................................................ 149
3-3روش نمونه گیری..................................................................................... 149
4-3 ابزار پژوهش........................................................................................... 150
5-3 روش اجرا................................................................................................ 153
6-3 روش تحقیق و تحلیل داده ها................................................................. 154
فصل چهارم: داده های آماری
1-4 داده های آماری.................................................................................. 156
فصل پنجم : بحث و نتیجه گیری
1-5 بحث ونتیجه گیری.............................................................................. 161
2-5 محدودیت ها........................................................................................ 166
3-5 پیشنهادات.............................................................................................. 167
4-5 منابع فارسی............................................................................................. 168
6-5 ضمایم...................................................................................................... 169
اگر چه تصمیم برای استفاده از سمعک نهایتاً به وسیله بیمار گرفته می شود، بسیاری از بیماران در مورد این که آیا آن ها باید سمعک بگیرند و برای پیشنهاد و توصیه به متخصص بالینی متوسل شوند یا نه مردد خواهند بود. این توصیه باید به غیر از آستانه تن خالص، بسیاری از فاکتورها را به حساب آورد.
انگیزه اولیه برای گرفتن سمعک، عامل تعیین کننده ای برای تداوم استفاده از سمعک از سوی بیمار به شمار می آید. انگیزه بیمار نشان می دهد که تعادلی بین مزایا و معایب سمعک وجود دارد یا نه. جدا از این که همه این انتظارات مثبت و منفی واقعی هستند یا نه. مزایای مورد انتظار بیمار تحت تأثیر میزان ناتوانی و معلولیتی که او احساس می کند دارد قرار می گیرد. ناتوانی، میزان مشکلی را که شخص برای شنیدن در وضعیت های مختلف دارد توصیف می کند در حالی که معلولیت، میزان ناتوانی فرد برای شرکت در فعالیتها به دلیل کاهش شنوایی را نشان می دهد. معایب به طور بالقوه شامل اثر استفاده از سمعک در تصور ذهنی بیمار از خود است. مزایا و معایب مورد انتظار سمعک تحت تأثیر آن چه که دیگران درباره سمعک به بیمار می گویند، قرار می گیرد. متخصص بالینی باید تلاش کند تا انتظارات بیمار را کشف کند
فهرست
* مقدمه
*حد پایین کم شنوایی قابل کمک
افت تن خالص و شکل ادیو گرام.
توانایی شناسایی گفتار.
ناتوانی و معلولیتی که خود بیمار گزارش می کند..
محیط شنیداری، ،نیازها و انتظارات..
نگرانی های زیبایی شناختی
ظریف کاری و مدیریت
سن.
شخصیت.
اختلال پردازش شنوایی مرکزی
وزوز
فاکتورها در مجموع
مشاوره با بیمار بی میل
*حد بالای کم شنوایی قابل کمک
سمعک یا کاشت حلزون
Tactile aid سمعک یا
*موارد منع پزشکی فیتینگ سمعک
* اظهارات نهایی
